Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №42"

grozny-sch-42@yandex.ru
8 (929) 891-74-46
первая смена 8. 00 - 12. 30
вторая смена 13. 00 - 17. 30
третья смена 15. 10 - 18. 55
 
 
 
 
 

Учебная деятельность

О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах

1) НаименованиеФГОС ООП НОО (с изменениями и дополнениями ФГОС ООО от 31.12.2015 №1576)
Образовательная программаСкачать
Описание

Целью реализации образовательной программы является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной образовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетентностей, определяемых личностными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

Образовательная программа предусматривает достижение следующих результатов образования:

- личностные результаты: знание моральных норм, умение соотносить свои поступки с принятыми этическими нормами, умение выделять нравственный аспект поведения, сформированность мотивации к учению, сформированность умения учиться;

- метапредметные результаты: освоение обучающимися в процессе урочной и внеурочной деятельности универсальных учебных действий (познавательных, регулятивных и коммуникативных);

- предметные результаты: освоение обучающимися в ходе изучения того или иного предмета (в условиях урочной и внеурочной деятельности) системы знаний и опыта, специфичного для предметной области, по получению этих знаний, их преобразованию в практике повседневной жизни.

Нормативный срок обучения4
Количество обучающихся798
2) НаименованиеФГОС ООП ООО (с изменениями и дополнениями ФГОС ООО от 31.12.2015 №1577)
Образовательная программаСкачать
Описание

 Задачи реализации

Достижение поставленной цели при разработке и реализации основной образовательной программы основного общего образования предусматривает решение следующих основных задач:

·                   обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО);

·                   обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего общего образования;

·                   обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ;

·                   установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для ее самореализации;

·                   обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации учебных занятий, взаимодействия всех участников образовательных отношений;

·                   взаимодействие образовательной организации при реализации основной образовательной программы с социальными партнерами;

·                   выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе детей, проявивших выдающиеся способности, детей с ОВЗ и инвалидов, их интересов через систему клубов, секций, студий и кружков, общественно полезную деятельность, в том числе с использованием возможностей образовательных организаций дополнительного образования;

·                   организацию интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности;

·                   участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада;

·                   включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (населенного пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления и действия;

·                   социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориентация обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничество с базовыми предприятиями, учреждениями профессионального образования, центрами профессиональной работы;

·                   сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.

 

Нормативный срок обучения5
Количество обучающихся825
3) НаименованиеФК ГОС СОО
Образовательная программаСкачать
Описание


 Целями реализации основной образовательной программы среднего общего образования  МБОУ «СОШ№42» являются:

   -становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности и уникальности, осознание собственной индивидуальности, появление жизненных планов, готовность к самоопределению;

-достижение выпускниками планируемых результатов: компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося старшего школьного возраста, индивидуальной образовательной траекторией его развития и состоянием здоровья.

Нормативный срок обучения1
Количество обучающихся25
4) НаименованиеФГОС ООП СОО
Образовательная программаСкачать
Описание

Целями реализации основной образовательной программы среднего общего образования  МБОУ «СОШ№42» являются:

   -становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности и уникальности, осознание собственной индивидуальности, появление жизненных планов, готовность к самоопределению;

-достижение выпускниками планируемых результатов: компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося старшего школьного возраста, индивидуальной образовательной траекторией его развития и состоянием здоровья.

Нормативный срок обучения2
Количество обучающихся82
5) НаименованиеОбразовательная программа дополнительного образования
Образовательная программаСкачать
Описание

Дополнительное образование – это процесс свободно избранного ребенком освоения знаний, способов деятельности, ценностных ориентаций, направленных на удовлетворение интересов личности, ее склонностей, способностей и содействующей самореализации, и культурной адаптации, входящих за рамки стандарта общего образования. В Концепции модернизации российской системы образования подчеркивается важность и значение системы дополнительного образования детей, способствующей развитию склонностей, способностей и интересов, социального и профессионального самоопределения детей и молодёжи.

Нормативный срок обучения1
Количество обучающихся150

Об учебном плане

НаименованиеУчебный план 2019/2020г.
Срок действия31.08.2019
Описание

 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ  МБОУ "СОШ № 42 Г. ГРОЗНОГО"

НА 2019/2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

 Учебный план начального общего образования на 2019-2020 учебный год

 

Предметные

Области

Учебные

предметы,

курсы

Количество часов в неделю и формы промежуточной аттестации

Всего

1кл

2класс

3 класс

4 класс

 

Часы

Форма аттестации

Часы

Форма аттестации

Часы

Форма аттестации

 

Обязательная часть

 

 

 

 

 

 

 

 

Русский язык и литературное чтение

Русский язык

3

4

I- ч

Д

4

I- ч

Д

4

I- ч

Д

15

II

Д

 

II

Д

 

II

Д

 

III

Д

III

Д

III

Д

IV

КД

IV

КД

IV

КД

Литературное чтение

3

2

I- ч

Т

2

I- ч

Т

2

I- ч

Т

9

II

Т

II

Т

II

Т

III

Т

III

Т

III

Т

IV

КТ

IV

КТ

IV

КТ

Родной язык и литературное чтение на родном языке

Чеченский язык

2

2

I- ч

Д

1

I- ч

Д

1

I- ч

Д

7

II

Д

II

Д

II

Д

III

Д

III

Д

III

Д

IV

КД

IV

КД

IV

КД

Литературное чтение на чеченском языке

1

1

I- ч

Т

1

I- ч

Т

1

I- ч

Т

4

II

Т

II

Т

II

Т

III

Т

III

Т

III

Т

IV

КТ

IV

КТ

IV

КТ

Иностранный язык

Английский язык

-

2

I- ч

 

2

I- ч

КР

2

I- ч

КР

6

II

КР

II

КР

II

КР

III

КР

III

КР

III

КР

IV

КР

IV

КР

IV

КР

Математика и информатика

Математика

4

4

I- ч

КР

4

I- ч

КР

4

I- ч

КР

16

II

КР

II

КР

II

КР

III

КР

III

КР

III

КР

IV

КР

IV

КР

IV

КР

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

2

2

I- ч

КР

2

I- ч

КР

1

I- ч

КР

7

II

КР

II

КР

II

КР

III

КР

III

КР

III

КР

IV

КР

IV

КР

IV

КР

Основы духовно-нравственной культуры народов России

Основы религиозных культур и светской этики

-

-

 

-

 

1

 

1

Искусство

Музыка

1

1

I- ч

КР

1

I- ч

КР

1

I- ч

КР

4

II

КР

II

КР

II

КР

III

КР

III

КР

III

КР

IV

КР

IV

КР

IV

КР

Изобразительное искусство

1

1

I- ч

КР

1

I- ч

КР

1

I- ч

КР

4

II

КР

II

КР

II

КР

III

КР

III

КР

III

КР

IV

КР

IV

КР

IV

КР

Технология

Технология

1

1

I- ч

КР

1

I- ч

КР

1

I- ч

КР

4

II

КР

II

КР

II

КР

III

КР

III

КР

III

КР

IV

КР

IV

КР

IV

КР

Физическая культура

Физическая культура

3

3

I- ч

СН

3

I- ч

СН

3

I- ч

СН

12

II

СН

II

СН

II

СН

III

СН

III

СН

III

СН

IV

СН

IV

СН

IV

СН

  ИТОГО:

21

23

 

22

 

22

 

88

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Чеченский язык

 

 

 

 

1

 

 

 

1

 

2

Максимально допустимая недельная нагрузка

21

23

 

23

 

23

 

99

                                 

 

         Д-диктант

         Т-текст /тестирование

         КР-контрольная работа

         ЗП-защита проекта

        СН-сдача нормативов

        КТ- контрольное тестирование

 

 

 

 

 

Учебный план внеурочной деятельности

 

 

 

Классы

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

Всего

Спортивно-оздоровительное - «Здоровей-ка»

1

1

1

1

4

Общекультурное – «В мире книг»

1

1

1

1

4

Общеинтеллектуальное – «Юный исследователь»

1

1

1

1

4

Социальное- «Родословие»

1

1

1

1

4

Духовно-нравственное- «Ислам»

2

2

2

2

8

Внеурочная деятельность – всего

6

6

6

6

24

 

Учебный план 10-11 классов, реализующих  ФГОС СОО

на 2019-2020  учебные годы

Пояснительная записка

При составлении пояснительной записки и сетки часов учебного плана учитывалось соответствие содержания обязательной части:

·     целям современного среднего общего образования – среднее общее образование направлено на дальнейшее становление и формирование личности обучающегося, развитие интереса к познанию и творческих  способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования, подготовку обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности;

·     целям и задачам деятельности МБОУ «СОШ № 42» г. Грозного- создание эффективной образовательной среды для обеспечения высокого качества образования, личностной и творческой самореализации всех участников образовательного процесса, построения партнерских отношений школы с родителями и социумом, создание возможностей для использования образовательного и культурного потенциала местным сообществом;

·     требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (далее – ФГОС СОО), утв. приказом Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413 (в редакции приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.12.2014 № 1645).

   Структура учебного плана построена с учетом запросов родителей обучающихся, кадровой и материально - технической обеспеченности школы.

Учебный план МБОУ «СОШ № 42» г. Грозного  на 2019-2020гг. для 10-11 классов  направлен на обеспечение реализации универсального профиля (вариант 4)  исходя из запроса обучающихся и их родителей (законных представителей), с преподаванием предметов «Русский язык», «Литература» и «Математика» на углубленном уровне и ориентирован на достижение запланированных результатов обучения по ФГОС СОО. 

 Учебный план универсального профиля состоит из двух частей:

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение. 

Формирование учебного плана осуществляется из числа учебных предметов из следующих обязательных предметных областей: «Русский язык и литература», «Математика и информатика», «Иностранные языки», «Общественные науки», «Естественные науки», «Физическая культура и  основы безопасности жизнедеятельности».

В обязательную часть учебного плана в предметную область Естественные науки введён предмет «Астрономия» в 10 классе и предмет «Химия» в 11 классе по 1 часу  за счёт доведения часов учебного плана до максимальной нагрузки.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, реализуется через дополнительные учебные предметы и курсы по выбору и обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся.

Предметы и курсы по выбору

 

Предметная область

Предмет

 Курс

10 класс

Итого

11 класс

Итого

Общественные науки

География

Актуальные вопросы школьной географии.

Факультативный

курс

1

35

1

34

Обществознание

В мире права.

Элективный курс

 

 

2

68

Математика и информатика

Информатика

Математические основы информатики.

Факультативный

Курс

1

35

1

34

Естественные науки

Химия

Предмет

1

35

1

34

Физика

Предмет

1

35

1

34

 

Форма организации учебных занятий как обязательных, так и предметов по выбору: уроки, практикумы, проектные задания, исследовательские модули, самостоятельные и лабораторные работы обучающихся и др.

 

Учебный план

10-11 классов

Универсальный профиль (вариант 4)

2019-2020 учебные годы (ФГОС СОО)

Предметная область

Учебный предмет

Уровень

10 класс

Кол-во

часов

11 класс

Кол-во часов

Обязательная часть учебного плана

Русский язык и литература

Русский язык

У

3

105

3

102

Литература

У

3

105

3

102

Родной язык и родная литература

Чеченский язык

Б

1

35

1

34

Чеченская литература

Б

3

105

3

102

Математика и информатика

Математика

У

6

210

6

204

Иностранные языки

Английский язык

Б

3

105

3

102

Естественные науки

Биология

Б

2

70

2

68

Астрономия

Б

 

 

1             34

Химия

Б

1               35

1

34

Общественные науки

История

Б

2

70

2

68

Обществознание

Б

2

70

2

68

Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности

Физическая культура

Б

3

105

3

102

Основы безопасности жизнедеятельности

Б

1

35

1

34

 

Индивидуальный проект

ЭК

1

35

 

 

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Общественные науки

География

ФК

1

35

1

34

Обществознание

 

ЭК

1

 

1

34

Математика и информатика

Информатика

ФК

1

35

1

34

Естественные науки

Химия

Предмет

1

35

1

34

Физика

Предмет

2

70

2

70

ИТОГО

2553

 

37

1260

37

1260

 

Элективные курсы  на 2019-2020 учебные годы

 

Название элективного курса

Класс

Кол-во часов

Индивидуальный проект

10

35

В мире права

11

34

 

 

Факультативные курсы  на 2019-2020 учебные годы

 

 Предмет

Название факультативного курса

Класс

Кол-во часов

География

Актуальные вопросы школьной географии

10-11

68

Информатика

Математические основы информатики

10-11

68

Функции факультативных занятий

·       предметно-повышающая: учащиеся на факультативных занятиях повышают уровень изучения отдельных предметов и могут успешно готовиться к предметным олимпиадам и конкурсам;

·       мотивирующая: за счет удовлетворения на факультативных занятиях потребностей в поиске, познании, творчестве у многих учащихся формируется устойчивая познавательная мотивация к предмету изучения;

·       общеобразовательная: на факультативных занятиях создаются условия для общего развития учащихся, становления их познавательных и социальных компетенций;

·       профориентационная: факультативные занятия могут предоставить учащимся большие возможности для «профессиональных проб», что способствует их познавательному и профессиональному самоопределению.

Функции элективных занятий

·       «поддержание» изучения основных профильных предметов на заданном профильном стандартном уровне; 

·       специализация обучения и построение индивидуальных образовательных траекторий.

Индивидуальный проект представляет собой учебный проект или учебное исследование, выполняемое обучающимся самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов,  с целью приобретения навыков в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и/или видов деятельности, или самостоятельном применении приобретенных знаний и способов действий при решении практических задач, а также развития способности проектирования и осуществления целесообразной и результативной деятельности (познавательной, конструкторской, социальной, художественно- творческой, иной).  Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение одного года в рамках учебного времени, отведенного учебным планом.

Задача Индивидуального проекта - обеспечить обучающимся опыт конструирования социального выбора и прогнозирования личного успеха в интересующей сфере деятельности.

Для реализации Индивидуального проекта, каждым учащимся 10 класса, в учебном плане выделен 1 час.

     Итоговая отметка выставляется в конце учебного года. Итоговую отметку за выполнение индивидуального проекта выставляет учитель, ведущий курс «Индивидуальный проект»; руководители проектов до 30 числа каждого месяца представляют текущие оценки за работу над проектом учителю, ведущему курс «Индивидуальный проект».

Документом строгой отчётности по реализации индивидуального проекта является классный журнал, страница "Индивидуальный проект", на которой фиксируются все отметки, полученные обучающимся в ходе создания работы, и записываются все этапы разработки проекта.

 

План внеурочной деятельности

на 2019-2019 учебный год

Внеурочная деятельность – это все виды деятельности школьников, кроме урочной, посредством которых возможно решение задач, как образования, так и воспитания. Планирование и организация внеурочной деятельности учащихся в школе осуществляется на основе диагностики интересов и потребностей учащихся, возможностей ресурсного обеспечения эффективной занятости детей различными формами внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность организуется в школе в соответствии с требованиями Стандарта и лицензии на образовательную деятельность по основным направлениям: духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное и т. д.

План внеурочной включает:

     план организации деятельности ученических сообществ (групп старшеклассников), в том числе ученических классов, разновозрастных объединений по интересам, клубов; юношеских общественных объединений, организаций (в том числе и в рамках «Российского движения школьников»);

     план реализации курсов внеурочной деятельности по выбору обучающихся (предметные кружки, факультативы, ученические научные общества, школьные олимпиады по предметам программы средней школы);

     план воспитательных мероприятий.

План внеурочной деятельности среднего общего образования представлен как оптимизационная модель с системными и несистемными занятиями внеурочной деятельности.

Системные занятия проводятся с четко фиксируемой периодичностью и в установленное время (в определенные дни недели и часы) в соответствии с расписанием занятий внеурочной деятельности.

Несистемные занятия внеурочной деятельности представлены большим количеством нерегулярных дел, событий, акций, мероприятий в рамках реализации плана воспитательной работы школы и программы развития классных коллективов (план воспитательных мероприятий класса). Это экскурсии, спортивные соревнования, праздники, семейные гостиные, встречи с интересными людьми, литературные гостиные, социальные и исследовательские проекты, подготовка к олимпиадам, конкурсам, конференциям , мероприятия в рамках предметных недель и т.д.

Содержание занятий формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и осуществляется посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения, таких, как:

o   экскурсии,

o   кружки,

o   секции,

o   круглые столы,

o   конференции,

o   диспуты,

o   научное общество,

o   олимпиады,

o   конкурсы,

o   соревнования,

o   поисковые и научные исследования,

o   общественно полезные практики и т. д.

Внеурочная деятельность организуется по следующим направлениям:

-                        спортивно-оздоровительное;

-                        духовно-нравственное;

-                        социальное;

-                        общеинтеллектуальное.

План внеурочной деятельности

 

Жизнь ученических сообществ

Внеурочная деятельность по предметам школьной программы

Воспитательные мероприятия

Всего

 

10-й класс

 

1-е полугодие

10

30

10

50

Осенние каникулы

20

 

20

40

2-е полугодие

10

30

10

50

Летние каникулы

20

 

20

40

ИТОГО

60

60

60

180

 

11-й класс

 

1 полугодие

10

 

30

10

50

Осенние каникулы

20

 

10

30

2 полугодие

10

10

 

20

Весенние каникулы

10

 

10

20

ИТОГО

50

40

30

120

 

 

 

Всего

300

 

Учебный план внеурочной деятельности.

Направления

Название занятия

Форма занятий

Количество часов в год

Итого

Руководитель

10 класс

11класс

Спортивно-оздоровительное

Секция «Волейбол»

системные

       34

34

68

Учитель физической культуры

Социальное

Ученическая производственная бригада

несистемные

34

34

68

Классные руководители

Духовно-нравственное

Тематические классные часы, концерты, выставки, посещение театра, музея.

несистемные

34

34

68

Классные руководители

Обще интеллектуальное

Конкурсы, олимпиады, конференции,

защита проекта

несистемные

34

34

68

Учителя предметники, классные руководители.

 

 

Учебный планСкачать

О календарно-учебном плане

НаименованиеКалендарно-учебный график
Срок действия31.08.2019
Описание

Календарный учебный график на 2019-2020 учебный год

 

Пояснительная записка

Календарный учебный график МБОУ «СОШ № 42» составлен на основе ч. 1 ст. 41 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», согласно которой охрана здоровья обучающихся включает в себя определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул.

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (утв. п. 17 приказа Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015) учебный год в образовательных организациях начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с учебным планом соответствующей общеобразовательной программы.

В процессе освоения общеобразовательных программ учащимся предоставляются каникулы. В соответствии с приказом Минобразования РФ от 9 марта 2004 г. №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (нормативный срок освоения), требованиями СанПин 2.4.2.2821-10 от 29.12.2010г. №189, Производственного календаря на 2018 год с праздничными и выходными днями, составленного согласно ст. 112 ТК РФ (в ред. от 23.04.2012 N 35-ФЗ), приказа Минздравсоцразвития РФ от 13.08.2009 № 588н «Об утверждении порядка исчисления нормы рабочего времени на определенные календарные периоды времени (месяц, квартал, год) в зависимости от установленной продолжительности рабочего времени в неделю» и проекта Постановления Правительства РФ «О переносе выходных дней в 2020 году»

1. Календарные периоды учебного года

1.1. Дата начала учебного года: 2 сентября 2019 г.

1.2. Дата окончания учебного года: 29 мая 2020 г.

1.3. Продолжительность учебного года:

– 1-е классы – 33 недели;

– 2–4-е классы – 34 недели.

2. Периоды образовательной деятельности

2.1. Продолжительность учебных занятий по четвертям в учебных неделях
и рабочих днях

1-й класс

Учебный период

Дата

Продолжительность

Начало

Окончание

Количество учебных недель

Количество рабочих дней

I четверть

02.09.2019

25.10.2019

8

40

II четверть

05.11.2019

27.12.2019

8

39

III четверть

13.01.2020

20.03.2020

9

43

IV четверть

30.03.2020

22.05.2020

8

36

Итого в учебном году

33

158

 

2–4-й класс

Учебный период

Дата

Продолжительность

Начало

Окончание

Количество учебных недель

Количество рабочих дней

I четверть

02.09.2019

25.10.2019

8

40

II четверть

05.11.2019

27.12.2019

8

39

III четверть

13.01.2020

20.03.2020

10

48

IV четверть

30.03.2020

22.05.2020

8

36

Итого в учебном году

34

163

2.2. Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней

1-й класс

Каникулярный период

Дата

Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней в календарных днях

Начало

Окончание

Осенние каникулы

26.10.2019

04.11.2019

10

Зимние каникулы

28.12.2019

12.01.2020

16

Дополнительные каникулы

17.02.2020

23.02.2020

7

Весенние каникулы

21.03.2020

29.03.2020

9

Летние каникулы

23.05.2020

31.08.2020

101

Праздничные дни

6

Выходные дни

60

Итого

207

2–4-й класс

Каникулярный период

Дата

Продолжительность каникул, праздничных и выходных дней в календарных днях

Начало

Окончание

Осенние каникулы

26.10.2019

04.11.2019

10

Зимние каникулы

28.12.2019

12.01.2020

16

Весенние каникулы

21.03.2020

29.03.2020

9

Летние каникулы

23.05.2020

31.08.2020

101

Праздничные дни

6

Выходные дни

60

Итого

202

4. Распределение образовательной недельной нагрузки

Образовательная деятельность

Недельная нагрузка
в академических часах

1-е классы

2-е классы

3-е классы

4-е классы

Урочная

21

23

23

23

Внеурочная

6

6

6

6

5. Расписание звонков и перемен

1-й класс

Образовательная деятельность

Сентябрь – октябрь

Ноябрь – декабрь

Январь – май

1-й урок

08:00 — 08:35

08:00 — 08:35

08.00 – 08.40

2-й урок

08:40 — 09:15

08:40 — 09:15

08.45 – 09.25

3-й урок

09:20 — 09:55

09:20 — 09:55

09.30 – 10.10

4-й урок

10.05 – 10.40

10.20 – 11.00

5-й урок

10.45 – 11.20

11.05 – 11.45

Внеурочная деятельность

c 12:00

c 12:30

c 13:00

2–4-й класс

Урок

Продолжительность урока

Продолжительность перемены

1-й

08:00 — 08:40

5 минут

2-й

08:45 — 09:25

5 минут

3-й

09:30 — 10:10

5 минут

4-й

10:20 — 11:00

10 минут

5-й

11:05 — 11:45

45 минут

Внеурочная деятельность

c 13:50

-

6. Организация промежуточной аттестации

График проведения промежуточной аттестации во 2-4 классах

за 2019-2020 учебный год с 13.04.2020г. по 18.05.2020 г. по следующим предметам учебного плана

 

Предметная область

Учебные предметы

2 класс

3 класс

4 класс

Форма аттестации

Чеченский язык и литературное чтение на чеченском языке

Чеченский язык

16.04.2020 г.

18.04.2020г.

20.04.2020г.

Диктант

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

23.04.2020г.

25.04.2020г.

29.04.2020г.

Тестирование

Технология

Технология

11.05.2020г.

11.05.2020г.

11.05.2020г.

Тестирование

                                             

   Промежуточную аттестацию по тем предметам, которые не утверждены календарным графиком, провести по результатам текущей успеваемости за 2019-2020 учебный год (по итоговым оценкам за четверть).

Календарно-учебный графикСкачать

Аннотации к рабочим программам

Аннотации к рабочим программамСкачать